Arbeitsauftrag 1/2: Brainstorming

Wenn Du an das Thema Wasser denkst, tauchen vielleicht ganz unterschiedliche Begriffe, Bilder oder Gedanken auf. Notiere alles, was Dir dazu einfällt.

Arbeitsauftrag 2/2: Dokumentation & Lückentext

Während Du die Dokumentation ansiehst, kannst Du Dir bereits wichtige Stichpunkte notieren. Diese helfen Dir anschließend ganz selbstverständlich dabei, den Lückentext vollständig auszufüllen.

Testfragen zum Üben

Lückentext

Wasser ist der einzige ________, der in der Natur in ______ verschiedenen _____________ vorkommt. In fester Form ist Wasser zum Beispiel als ____________ oder _______ zu finden. In flüssiger Form sieht man Wasser in einem ______ oder wenn es __________. In gasförmiger Form ist Wasser als ___________________ oder in __________ vorhanden. Diese drei Zustände von Wasser nennt man _________________________.

Luftfeuchtigkeit - See - Stoff - Aggregatzustände - Zuständen - Wolken - regnet - Schnee - drei - Eis

Arbeitsauftrag 1/3: Video & Lückentext

Während Du das Video anschaust, kannst Du bereits auf wichtige Inhalte achten. Diese helfen Dir anschließend dabei, den Lückentext vollständig zu bearbeiten.

Testfragen zum Üben

Lückentext

Arbeitsauftrag 2/3

Wir machen einen Spaziergang zum Schwanenteich. Jeder nimmt einen kleinen Notizzettel mit. Schreibe auf, WO überall Wasser in der Natur vorkommt. Schreibe dazu, in welchem Zustand (fest, flüssig, gasförmig) es vorkommmt. 

Arbeitsauftrag 3/3

A: Wir sammeln alle Ergebnisse an der Tafel.

B: Ordne sie den 3 Zuständen (fest/flüssig/gasförmig) zu:

1. Fest:

2. Flüssig:

3. Gasförmig:

Hilfe: 

Gletscher, Regen, Dampf, Tiere, Hagel, Luftfeuchtigkeit, Meere, Raureif, Pflanzen, Schnee, Nebel, Menschen, Eis, Wolken, See

Testfragen zum Üben

Nenne jeweils zwei Beispiele, wo Wasser in der Natur fest, flüssig und gasförmig vorkommt.

Ordne die Begriffe den Aggregatzuständen (fest, flüssig, gasförmig) zu! (Gletscher, Regen, Dampf, Tiere, Hagel, Luftfeuchtigkeit, Meere, Raureif, Pflanzen, Schnee, Nebel, Menschen, Eis, Wolken, See)

Wenn Wasser von einem Zustand in den ____________ Zustand übergeht, spricht man von einem so genannten ___________________. Es gibt ___ Phasenübergänge!

6 - anderen - Phasenübergang

Arbeitsauftrag

Schau Dir das Video an, bearbeite den Lückentext und benenne die Phasenübergänge.

Fest zu flüssig = ___________________

Flüssig zu fest = ___________________

Flüssig zu gasförmig = _________________

Gasförmig zu flüssig = _________________

Fest zu gasförmig = _________________

Gasförmig zu fest = _________________

Testfragen zum Üben

Lückentext und Arbeitsauftrag

Arbeitsauftrag

Mit dem folgenden Mindmap kannst Du noch einmal alles sammeln, was Du bisher zum Thema Wasser gelernt hast. Trage die wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge in die freien Felder ein und nutze die Struktur, um Dein Wissen übersichtlich zusammenzufassen.

Mit dem ____________________ kann man gut erklären, wie sich Stoffe verhalten. Alle Stoffe bestehen aus kleinen ____________________, die man nicht sehen kann.

Im ____________________ Zustand sind die Teilchen ganz dicht zusammen und bewegen sich kaum.

Darum sind feste Stoffe hart und behalten ihre Form.

Im ____________________ Zustand sind die Teilchen etwas lockerer und können sich bewegen. Sie bleiben zusammen, aber sie fließen. Darum kann man Flüssigkeiten gießen.

Im ____________________ Zustand sind die Teilchen weit auseinander und fliegen durcheinander. Gase haben keine feste Form und füllen jeden Raum.

Teilchen – flüssigen – gasförmigen – Teilchenmodell – festen

Arbeitsauftrag 1/2: Wasser im Teilchenmodell

Stell Dir die drei Aggregatzustände im Teilchenmodell vor und zeichne fest, flüssig und gasförmig so, wie die Teilchen jeweils angeordnet sind.

Arbeitsauftrag 2/2: Video & Lückentext

Während Du das Video anschaust, kannst Du bereits auf wichtige Inhalte achten. Diese helfen Dir anschließend dabei, den Lückentext vollständig und sicher zu bearbeiten.

Testfragen zum Üben

Zeichne die 3 Aggregatzustände im Teilchenmodell!